Cоциальный серфинг как показатель деформации нравственных ценностей в воспитании подростков

Иеродьякон Моисей (Семянников С.Н.)

Иосифо-Волоцкий монастырь,

 соискатель миссионерского факультета

Православного Свято-Тихоновского

гуманитарного университета, г. Москва, Россия

 

Hierodeacon Moses (Semyannikov SN), Joseph of Volokolamsk Monastery,

Post-graduate applicant for the Missionary Faculty of St. Tikhon Orthodox Church, Humanitarian University, Moscow, Russia

 

Аннотация: в статье приводятся сравнительный анализ результатов исследований современной социально-культурной среды подростков, для которой характерны дефицит духовности, секуляризация сознания, антагонистичность декларируемых и реализуемых социально-нравственных ценностей, некоторая нравственная беспринципность и нравственный конформизм.  Обсуждаются результаты эмпирического исследования отношения современных подростков к основным социальным ценностям; отмечается приемлемость таких негативных явлений, как одиночество, эгоизм и ложь; отрицание авторитета родителей, снижение авторитета института семьи. Даётся трактовка феномена социального серфинга среди молодежи с точки зрения духовно-нравственных категорий. Делается вывод о принадлежности социального серфинга к проявлениям духовно-нравственного конформизма и беспринципности, как аспектов секуляризации сознания. В заключении указывается, что в современных условиях возросла роль духовно-нравственного воспитания личности. Эта востребованность объясняется целым рядом негативных явлений в обществе, таких как «социальный серфинг», реализуемый как беспринципный поиск наиболее лёгких путей для достижения лично выбранной жизненной цели. Подчеркивается, что только духовно-нравственное воспитание, основанное на опыте поколений, может помочь нашей молодёжи осознать и принять жизненные принципы, основанные на любви и созидании для формирования и реализации своей социально-значимой жизненной позиции.

 

Ключевые слова: Cоциально-культурная среда подростков, дефицит духовности, антагонистичность декларируемых и реализуемых социально-нравственных ценностей, социальный серфинг, система ценностно-смысловых приоритетов личности, одиночество, эгоизм, ложь, духовно-нравственные основы взаимодействия личности и общества

SOCIAL SURFING AS A SIGNIFICATIVE OF MORAL VALUES DEFORMATION IN TEENAGERS’ EDUCATION

 Annotation: The article compares the results of studies of the contemporary socio-cultural environment of teenagers, characterized by a lack of spirituality, secularization of consciousness, antagonism of declared and realized social and moral values, some moral unprincipledness and moral conformism. The results of an empirical study of the attitude of modern adolescents to basic social values ​​are discussed; the main features are: the acceptability of such negative phenomena as loneliness, selfishness and lies; the denial of parents’ authority, the decline of the authority of the family institution. The interpretation of the phenomenon of social surfing among young people from the point of view of spiritual and moral categories is given. It is concluded that social surfing belongs to manifestations of spiritual and moral conformism and unscrupulousness, as secularization of consciousness aspects. In conclusion, it is pointed out that, in modern conditions, the role of spiritual and moral education of the individual has grown. This demand is explained by a number of negative phenomena in the society, including «social surfing», realized as an unprincipled search for the easiest ways to achieve a personally chosen life goal. It is emphasized that only spiritual and moral education, based on the experience of generations, can help our youth realize and accept the life-giving principles of love and creativity for the formation and realization of their socially significant life position.

Key words: The socio-cultural environment of teenagers, the lack of spirituality, the antagonism of declared and realized social and moral values, social surfing, distortion in priorities of the system of values of an individual, loneliness, selfishness, lies, spiritual and moral bases of social interaction between an individual and the society.

Характерный аспект современной российской жизни, это многообразие социальных условий развития личности. Особым образом такая ситуация отражается на молодёжи. Очевидно, что социально-культурная среда, окружающая каждого человека на всех возрастных этапах его жизни, оказывает самое прямое и непосредственное воздействие на возникновение и формирование сознательного осмысления им своего пребывания в данном обществе.  Современные исследователи отмечают ряд ситуаций антагонистичности декларируемых и реализуемых социально-нравственных ценностей, когда декларируется одна ценностная система, а на деле формируются и реализуются иные.[i] Как в зарубежной, так и отечественной психологии исследование ценностных ориентаций в настоящее время признаётся одним из наиболее приоритетных направлений так как внутренний мир человека, его наполненность ценностными ориентирами безусловно не только детерминирует освоение и осмысление окружающей среды, но и задают вектор поведения в этом окружении, тем самым определяя смысл и сущность жизни личности. Поэтому «они имеют как универсальную, так и культурно-специфическую природу»[ii].

Вполне естественно, что в жизненных ориентациях юношества находят отражение те сложнейшие противоречия, которые присущи современному обществу. Нравственный мир молодежи подвержен влиянию особых, новых принципов и морали, которые диктуют целый ряд процессов, обуславливающих переход «… от преимущественно коллективистических, общинных форм социальной жизни и ориентаций к индивидуальным, от позиций монолитного единства к плюралистичности, от авторитарности к демократизации, от конфронтации к компромиссу и консенсусу, от мифологического отношения к действительности к рациональному..[xi]. В то же время, как показано в работах отечественных психологов, социальные изменения в современной России происходят намного быстрее способности человека адаптироваться к ним. Это обусловливает полную неопределённость не только развития какой-либо ближайшей ситуации, но и полностью лишает возможности прогнозирования своей дальнейшей судьбы.[xii] На личностном, духовно-нравственном уровне это проявляется в комплексе явлений, связанных с повышенной тревожностью и, как следствие, агрессивностью, нарушением временной перспективы, которые нередко объединяются термином социальный невроз и стимулируют ряд социально-нравственных феноменов.

В этой связи рассмотрим сравнительные результаты исследования ценностных ориентиров молодёжи по авторской методике «Что мне дороже всего на свете»[xiii] и «Социальный серфинг: специфика ценностных ориентаций молодёжи в современном обществе. Психолого-педагогические проблемы образования» Целью которого было «изучение соотношения декларируемых и реализуемых ценностей молодежи, как фактора ценностной неустойчивости, проявляемой в форме социального серфинга между различными социальными образованиями, с которыми взаимодействует молодой человек»[xiv].

Авторское анкетирование по тексту, прошедшему научную экспертизу в ГБОУ ВПО Московский городской педагогический университет, прошли 3946 респондентов. 1690 респондентов мужского пола и 2256 респондентов женского пола. Средний возраст респондентов составил 13,5 лет. В анкете изучалось наличные жизненные приоритеты и отношение подростков к фундаментальным духовно-нравственным ценностям: любовь, добро, зло; к таким понятиям, как «отношение к ближнему», «отношение к семье»; восприятие эгоизма и лжи.

В современных условиях возросло значение духовно-нравственного воспитания личности. Эта востребованность объясняется целым рядом негативных явлений в обществе, таких как «социальный серфинг» — категория духовно-нравственная, реализующаяся как нравственный конформизм, для достижения лично выбранной жизненной цели. Только духовно-нравственное воспитание, основанное на опыте поколений, может помочь нашей молодёжи осознать и принять принципы любви и созидания для формирования и реализации своей социально-значимой жизненной позиции.

[i] Калинина Л.В., Скоморохова М.И. Монография. Формирование нравственных ценностных ориентаций младших школьников: [Книга]. — Иркутск : Изд-во ФГБОУ ВПО «ВСГАО», 2014. – С. 5.

[ii] Тудупова Т. Ц. Этнокультурное исследование ценностных ориентаций современных подростков [Статья] // Вестник Бурятского госуниверситета. — Улан-Удэ : Государственное образовательное учреждение высшего образования «Бурятский государственный университет», 2010 г.. — 5 : Т. 10. С. 51.

[iii] Вебер Э. И. Ценностные ориентиры современной молодёжи [Журнал] // Историческая и социально-образовательная мысль. Социология и психология.. — [б.м.] : КГУ, 2011 г.. — №4(9). — стр. 142-145.

[iv] Васина Е. В. Ценностные ориентации современного юношества — монография [Книга]. — С.-Птб. : издательство Политехнического университета, 2007. С. 132.

[v] Стрижов Е. Ю. Криминализация нравственного сознания современной молодёжи [В Интернете] // Научный журнал «Прикладная юридическая психология». — 2015 г.. – 02.12 2016 г. С. 126. — http://www.alpmag.info/archive/125-number-2-in-2015.html.

[vi] Семянников С. Н. Особенности формирования нравственного мировоззрения школьников, воспитывающихся в семьях и в реабилитационных центрах (Результаты пилотажного исследования). Православный учёный в современном мире. Материалы 2-й научно-практической конференции [Конференция]. — Воронеж : «Истоки», 2013. — Т. — 3, С.101-106.

[vii] Здоровцева О. В. Секулярное сознание и религиозная жизнь в современной России [Журнал] // Известия Саратовского университета. Новая серия: философия, психология, педагогика. — Саратов : Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, 2016 г.. — вып. 3 : Т. 16. — стр. 256-261.

[viii] Дулина Н.В., Токарев В.В., Василенко И.В. Методы исследования ценностных ориентаций. Методические указания для самостоятельной работы студентов всех направлений бакалавриата, изучающих курс «Социология и социальная психология» [Книга]. — Волгоград : ВолгГТУ, 1999. — стр. 36.

[ix] Путин В. В. Послание Федеральному Собранию [В Интернете]. — 16 05 2016 г.. — http://foma.ru/rossiya-ispyityivaet-deficzit-duxovnosti-schitaet-glava-gosudarstva-vladimir-putin.html .

[x] Schwartz S. H. Universals in experimental social psychology [Книга]. — New York : Academic Pr., 1992.

[xi] Кухтевич Т. Н. Молодёжь — 97: надежды и разочарования [Журнал] // Мозаика рубежа века. — 1997 г.. — стр. 6-7.

[xii] Андреева Г. М. Психология социального познания [Книга]. — М. : Аспект Пресс, 2002. — стр. 288.

[xiii] Семянников С. Н. Анкета [В Интернете] // С чего начинается Родина. — 24 09 2016 г.. — http://podrostki.today/?page_id=28.

[xiv] Воробьёва И.В., Кружкова О.В., Симонова И.А. Социальный серфинг: специфика ценностных ориентаций молодёжи в современном обществе [В Интернете] // Научная электронная библиотека «Киберленинка». — журнал «Педагогическое образование в России», 05 2015 г.. — 26 08 2016 г.. — http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnyy-serfing-spetsifika-tsennostnyh-orientatsiy-molodezhi-v-sovremennom-obschestve.

[xv] Андронова Р.Е., Курсаков А.В., Семянников С.Н. В сборнике материалов международной научно-практической конференции: Теорнетические и методические проблемы создания современной образовательной среды [Конференция] // Развивающая среда для детей с отставанием в социальном развитии. — 2016. — стр. 141-146. — Редакционная коллегия: Кальней В.А., Артемьева С.И., Рабаданова Р.С., Юлина Г.Н., Вячистова Т.В.

[xvi] Воробьёва И.В., Кружкова О.В., Симонова И.А. Социальный серфинг: специфика ценностных ориентаций молодёжи в современном обществе [В Интернете] // Научная электронная библиотека «Киберленинка». — журнал «Педагогическое образование в России», 05 2015 г.. — 26 08 2016 г.. — http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnyy-serfing-spetsifika-tsennostnyh-orientatsiy-molodezhi-v-sovremennom-obschestve.

[xvii] Семянников С. Н. Особенности формирования нравственного мировоззрения школьников, воспитывающихся в семьях и в реабилитационных центрах (Результаты пилотажного исследования). Православный учёный в современном мире. Материалы 2-й научно-практической конференции [Конференция]. — Воронеж : «Истоки», 2013. — Т. — 3, С.101-106.

[xviii] Астэр И. В. Вызовы современности. Мультимедийное учебное пособие. / под ред. прот. В. Хулапа, И.В. Астэр — СПб: СПбГИПСР, 2014. [В Интернете] // Социальное служение Русской Православной Церкви (электронный ресурс). — 31 08 2016 г.. — http://social-orthodox.info/5_2.htm.

[xix] Аракелян Н. С. Политкорректность или языковый такт [Журнал]. — Краснодар : Кубанский государственный аграрный университет, 2008 г.. — 41 : Т. 7. — стр. 324-331.

[xx] Флоренская Т. А. Мир дома твоего. Человек в решении жизненных проблем. [Книга]. — М. : Русский Хронографъ, 2009. — стр. 440.

[xxi] Семянников С. Н. Исследование особенностей духовно-нравственного состояния подростков при разных условиях воспитания Миссионерские выводы из пилотажного исследования. Социальное служение Русской Православной церкви: проблемы, практики, перспективы. [Конференция]. — [б.м.] : Материалы международной научно-практической конференции 4-6 июня 2015г. СПб.: СПбГИПСР, 2015. — 475с., С.329-334.

[xxii] Семянников С. Н. Исследование особенностей духовно-нравственного состояния подростков при разных условиях воспитания Миссионерские выводы из пилотажного исследования. Социальное служение Русской Православной церкви: проблемы, практики, перспективы. [Конференция]. — [б.м.] : Материалы международной научно-практической конференции 4-6 июня 2015г. СПб.: СПбГИПСР, 2015. — 475с., С.329-334.

 

Kalinina L.V., Skomorohova M.I. Monografiya. Formirovanie nravstvennyh cennostnyh orientacij mladshih shkol’nikov: [Kniga]. — Irkutsk : Izd-vo FGBOU VPO «VSGAO», 2014. – S. 5.

Tudupova T. C. EHtnokul’turnoe issledovanie cennostnyh orientacij sovremennyh podrostkov [Stat’ya] // Vestnik Buryatskogo gosuniversiteta. — Ulan-Udeh : Gosudarstvennoe obrazovatel’noe uchrezhdenie vysshego obrazovaniya «Buryatskij gosudarstvennyj universitet», 2010 g.. — 5 : T. 10. S. 51.

Veber EH. I. Cennostnye orientiry sovremennoj molodyozhi [ZHurnal] // Istoricheskaya i social’no-obrazovatel’naya mysl’. Sociologiya i psihologiya.. — [b.m.] : KGU, 2011 g.. — №4(9). — str. 142-145.

Vasina E. V. Cennostnye orientacii sovremennogo yunoshestva — monografiya [Kniga]. — S.-Ptb. : izdatel’stvo Politekhnicheskogo universiteta, 2007. S. 132.

Strizhov E. YU. Kriminalizaciya nravstvennogo soznaniya sovremennoj molodyozhi [V Internete] // Nauchnyj zhurnal «Prikladnaya yuridicheskaya psihologiya». — 2015 g.. – 02.12 2016 g. S. 126. — http://www.alpmag.info/archive/125-number-2-in-2015.html.

Semyannikov S. N. Osobennosti formirovaniya nravstvennogo mirovozzreniya shkol’nikov, vospityvayushchihsya v sem’yah i v reabilitacionnyh centrah (Rezul’taty pilotazhnogo issledovaniya). Pravoslavnyj uchyonyj v sovremennom mire. Materialy 2-j nauchno-prakticheskoj konferencii [Konferenciya]. — Voronezh : «Istoki», 2013. — T. — 3, S.101-106.

Zdorovceva O. V. Sekulyarnoe soznanie i religioznaya zhizn’ v sovremennoj Rossii [ZHurnal] // Izvestiya Saratovskogo universiteta. Novaya seriya: filosofiya, psihologiya, pedagogika. — Saratov : Saratovskij nacional’nyj issledovatel’skij gosudarstvennyj universitet im. N.G. CHernyshevskogo, 2016 g.. — vyp. 3 : T. 16. — str. 256-261.

Dulina N.V., Tokarev V.V., Vasilenko I.V. Metody issledovaniya cennostnyh orientacij. Metodicheskie ukazaniya dlya samostoyatel’noj raboty studentov vsekh napravlenij bakalavriata, izuchayushchih kurs «Sociologiya i social’naya psihologiya» [Kniga]. — Volgograd : VolgGTU, 1999. — str. 36.

Putin V. V. Poslanie Federal’nomu Sobraniyu [V Internete]. — 16 05 2016 g.. — http://foma.ru/rossiya-ispyityivaet-deficzit-duxovnosti-schitaet-glava-gosudarstva-vladimir-putin.html .

Schwartz S. H. Universals in experimental social psychology [Kniga]. — New York : Academic Pr., 1992.

Kuhtevich T. N. Molodyozh’ — 97: nadezhdy i razocharovaniya [ZHurnal] // Mozaika rubezha veka. — 1997 g.. — str. 6-7.

Andreeva G. M. Psihologiya social’nogo poznaniya [Kniga]. — M. : Aspekt Press, 2002. — str. 288.

Semyannikov S. N. Anketa [V Internete] // S chego nachinaetsya Rodina. — 24 09 2016 g.. — http://podrostki.today/?page_id=28.

Vorob’yova I.V., Kruzhkova O.V., Simonova I.A. Social’nyj serfing: specifika cennostnyh orientacij molodyozhi v sovremennom obshchestve [V Internete] // Nauchnaya ehlektronnaya biblioteka «Kiberleninka». — zhurnal «Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii», 05 2015 g.. — 26 08 2016 g.. — http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnyy-serfing-spetsifika-tsennostnyh-orientatsiy-molodezhi-v-sovremennom-obschestve.

Andronova R.E., Kursakov A.V., Semyannikov S.N. V sbornike materialov mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii: Teorneticheskie i metodicheskie problemy sozdaniya sovremennoj obrazovatel’noj sredy [Konferenciya] // Razvivayushchaya sreda dlya detej s otstavaniem v social’nom razvitii. — 2016. — str. 141-146. — Redakcionnaya kollegiya: Kal’nej V.A., Artem’eva S.I., Rabadanova R.S., YUlina G.N., Vyachistova T.V.

Vorob’yova I.V., Kruzhkova O.V., Simonova I.A. Social’nyj serfing: specifika cennostnyh orientacij molodyozhi v sovremennom obshchestve [V Internete] // Nauchnaya ehlektronnaya biblioteka «Kiberleninka». — zhurnal «Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii», 05 2015 g.. — 26 08 2016 g.. — http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnyy-serfing-spetsifika-tsennostnyh-orientatsiy-molodezhi-v-sovremennom-obschestve.

Semyannikov S. N. Osobennosti formirovaniya nravstvennogo mirovozzreniya shkol’nikov, vospityvayushchihsya v sem’yah i v reabilitacionnyh centrah (Rezul’taty pilotazhnogo issledovaniya). Pravoslavnyj uchyonyj v sovremennom mire. Materialy 2-j nauchno-prakticheskoj konferencii [Konferenciya]. — Voronezh : «Istoki», 2013. — T. — 3, S.101-106.

Astehr I. V. Vyzovy sovremennosti. Mul’timedijnoe uchebnoe posobie. / pod red. prot. V. Hulapa, I.V. Astehr — SPb: SPbGIPSR, 2014. [V Internete] // Social’noe sluzhenie Russkoj Pravoslavnoj Cerkvi (ehlektronnyj resurs). — 31 08 2016 g.. — http://social-orthodox.info/5_2.htm.

Arakelyan N. S. Politkorrektnost’ ili yazykovyj takt [ZHurnal]. — Krasnodar : Kubanskij gosudarstvennyj agrarnyj universitet, 2008 g.. — 41 : T. 7. — str. 324-331.

Florenskaya T. A. Mir doma tvoego. CHelovek v reshenii zhiznennyh problem. [Kniga]. — M. : Russkij Hronograf», 2009. — str. 440.

Semyannikov S. N. Issledovanie osobennostej duhovno-nravstvennogo sostoyaniya podrostkov pri raznyh usloviyah vospitaniya Missionerskie vyvody iz pilotazhnogo issledovaniya. Social’noe sluzhenie Russkoj Pravoslavnoj cerkvi: problemy, praktiki, perspektivy. [Konferenciya]. — [b.m.] : Materialy mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii 4-6 iyunya 2015g. SPb.: SPbGIPSR, 2015. — 475s., S.329-334.

Semyannikov S. N. Issledovanie osobennostej duhovno-nravstvennogo sostoyaniya podrostkov pri raznyh usloviyah vospitaniya Missionerskie vyvody iz pilotazhnogo issledovaniya. Social’noe sluzhenie Russkoj Pravoslavnoj cerkvi: problemy, praktiki, perspektivy. [Konferenciya]. — [b.m.] : Materialy mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii 4-6 iyunya 2015g. SPb.: SPbGIPSR, 2015. — 475s., S.329-334.

Ссылка на статью в политематическом журнале научных публикаций «ДИСКУССИЯ»

 

0 ответы

Ответить

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *