XII Межрегиональный

фестиваль-конкурс
«Алтарь Отечества – 2018»

КОНКУРС

«ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПРОЕКТ “МИР ВОКРУГ НАС”»

Цели: 

— создание равных образовательных возможностей для всех участников образовательного процесса, обеспечивающих их успешную социализацию,

– развитие интеллектуально-творческого потенциала личности каждого участника путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей,

— обогащение духовного мира подростков и молодёжи, воспитание нравственных и патриотических чувств, формирование традиционных семейных ценностей, духовных ценностей Православия и других традиционных религий России  посредством приобщения к истории Отечества, его культуре и святыням.

Задачи:

— применение проектных образовательных технологий в работе с детьми с отставанием в социальном развитии как ресурса их успешной социализации во внеурочных инклюзивных формах образовательной деятельности;

— приобщение детей и подростков к командной работе с детьми и подростками с особыми образовательными потребностями и отставанием в социальном развитии.

 Участники конкурса.

В конкурсе принимают участие обучающиеся школ и колледжей с особыми образовательными потребностями.

К участию в Конкурсе допускаются как индивидуальные участники, так и творческие коллективы, в том числе разновозрастные.

Количество членов творческого коллектива не должно превышать трёх человек, из которых хотя бы один должен быть с особыми образовательными потребностями.

Возрастные группы:

8-11 лет,

12-15 лет,

16-20 лет,

разновозрастные команды.

Конкурсные требования.

На конкурс представляется  творческий проект или  исследование по любой отрасли гуманитарного, естественного и экономического профиля, экспериментального, теоретического или фантастического плана.

Для участия в конкурсе необходимо представить:

  • заявку, оформленную согласно форме (см. Приложение),
  • презентацию (PowerPoint) объемом не более 10 слайдов,
  • текст сообщения или тезисы (не более 3 страниц Word 5,5-6 тыс. знаков с пробелами, 14 кегль, 1,5 интервала),
  • протокол школьного тура Конкурса (в свободной форме).

Презентация, текст сообщения и протокол школьного тура высылается на адрес: konkmirvokrugnas@yandex.ru.

 

Подноминации.

Конкурс проходит по подноминациям:

  • исследования гуманитарного профиля,
  • исследования естественнонаучного профиля,
  • исследования экономического профиля,
  • технические проекты,
  • творческие проекты.

 Этапы.

Конкурс проводится в два этапа.

На первом этапе (отборочном, заочном) жюри осуществляет предварительный отбор конкурсных работ. НЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ РАБОТЫ, имеющие степень оригинальности менее 50%, а также существенно превышающие установленный объём;

На втором этапе (очном) победители первого этапа представляют свою работу устно членам жюри.

Критерии оценки.

  • обоснование темы, актуальность; наличие цели и задач исследования, выводов; соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам, а выводов – полученным результатам;
  • обоснованность методов исследования и их реализация;
  • культура оформления материала;
  • оригинальность собранного материала, его практическая значимость, возможность продолжения исследования;
  • представление работы: владение материалом, заинтересованность в продолжении исследовании.

 

Награждение.

По результатам конкурса жюри отмечает победителей грамотами: Гран-при, победители (лауреаты), призёры (дипломанты).

Обладателем Гран-при является коллектив или исследователь, набравший наибольшее количество баллов при единогласном решении членов жюри.

Лауреатами (победителями) конкурса являются коллективы или исследователи, занявшие первое и второе место в каждой подноминации.

Дипломантами (призёрами) являются коллективы или исследователи, занявшие третье и четвертое места в каждой подноминации.

Конкурсанты, не завоевавшие главные награды конкурса, получают сертификат участника.

Предусмотрены индивидуальные награждения (дипломы).

Рекомендуемые темы.

  1. Значимые исторические события, памятные календарные даты.
  2. Выдающиеся люди, герои, патриоты и святые русской земли.
  3. Юбиляры года.
  4. Кто твой герой.
  5. Удивительные места России.
  6. Моя малая Родина.
  7. Культура и традиции храмов и монастырей России.
  8. Традиции народов России.
  9. Современные возможности коммуникации подростков.
  10. «Спешите делать добро» (волонтёрские проекты).
  11. Чем мы можем быть полезны Родине.
  12. Удивительное рядом.
  13. Удивительное в жизни растений, животных, планеты.
  14. Самая перспективная профессия.
  15. Современный стиль жизни.
  16. Финансовая грамотность в жизни современных подростков.
  17. Отцы и дети.
  18. Проблемы современных подростков.
  19. Почему жизнь бесценна.
  20. Православие глазами подростка (молодежи).
  21. Славянское братство.
  22. Какие ценности мы готовы отстаивать
  23. Что может объединить россиян.
  24. Какой я вижу школу будущего.

Возможны другие темы, совпадающие с общими рекомендациями по тематике конкурса «Алтарь Отечества» на 2018 год.

Главной рекомендацией является то, чтобы тема должна быть интересна конкретному исследователю или коллективу.

Организаторы.

Андронова Римма Евгеньевна: konkmirvokrugnas@yandex.ru,

Стрельникова Ольга Александровна: 8 903 596-39-61 (Москва),

Семянников Сергей Николаевич (иеродьякон Моисей): 8 967 053 21 34 (Московская область).

Сроки проведения.

Подача заявок и работ (конкурсных материалов): до 9 апреля 2018 года на адрес: konkmirvokrugnas@yandex.ru.

Проведение конкурса:  19 апреля 2018 года.

 

Место проведения.

Школа № 854, отделение для детей с ограниченными возможностями здоровья: Москва, Зеленоград, Никольский проезд, д. 3.

 

Проезд:

от ст. метро «Речной вокзал» автобусом № 400 до остановки «Московский проспект», далее через проспект пешком по Никольскому проезду мимо храма Святителя Николая Мирликийского до здания Школы №854 (отделения с ОВЗ).

 

СОСТАВ ЖЮРИ

 

Курсаков Андрей Викторович – директор Школы № 854, Почётный работник общего образования Российской Федерации, сопредседатель;

Литвинова Светлана Николаевна – директор Зеленоградского отделения Московского городского педагогического университета, кандидат педагогических наук, доцент, сопредседатель;

Михайлов Константин Сергеевич (протоиерей Константин) – благочинный храмов Зеленоградского округа, настоятель храма Святителя Николая Мирликийского, сопредседатель;

Чекунов Эдуард Григорьевич (иеромонах Герман) – насельник Иосифо-Волоцкого монастыря, кандидат химических наук, доцент, сопредседатель;

Андронова Римма Евгеньевна – кандидат технических наук, доцент, педагог-организатор средней общеобразовательной православной школы «Звонница», куратор;

Семянников Сергей Николаевич (иеродьякон Моисей) – насельник Иосифо-Волоцкого монастыря, соискатель Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, куратор;

Стрельникова Ольга Александровна – директор учебно-воспитательной группы Покровского храма села Локотня Одинцовского района Московской области, куратор;

Боровская Елена Раймондовна – доцент Московского городского педагогического университета, кандидат филологических наук, доцент;

Ильин Михаил Юрьевич (иерей Михаил) – настоятель храма святых благоверных князей Петра и Февронии Муромских, духовник средней общеобразовательной православной школы «Звонница»;

Ильина Мария Владимировна – директор средней общеобразовательной православной школы «Звонница»;

Пальчик Наталья Анатольевна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ Школа № 854;

Ржевкина Наталья Сергеевна – руководитель школьного отделения для детей с особыми образовательными потребностями Школы № 854;

Селеменева Марина Игоревна – заместитель директора по учебно-производственной работе Политехнического колледжа № 50 имени дважды Героя Социалистического Труда Н.А. Злобина;

Спиридонова Наталия Ивановна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Школы № 1528 им. Героя Советского Союза И.В. Панфилова;

Татаринова Светлана Олеговна, заместитель директора по социальной работе Центра поддержки семьи и детства «Зеленоград».